Дискуссия года: нужно ли запретить калькуляторы на уроках математики раз и навсегда?
Весь 2026 год в среде академиков, чиновников и родителей по всему миру бушует ожесточенная дискуссия, грозящая расколоть современное Образование на два непримиримых лагеря. Главный вопрос звучит просто: нужно ли законодательно запретить использование калькуляторов и любых цифровых помощников на уроках математики вплоть до старших классов? Инициатива, которую многие изначально сочли ретроградной, внезапно получила мощнейшую поддержку со стороны нейробиологов.
С одной стороны, технологические оптимисты утверждают, что ручная Арифметика безнадежно устарела. Зачем заставлять школьников делить пятизначные числа уголком, тратя на это драгоценные часы, если в кармане у каждого лежит смартфон, который сделает это за долю секунды? Сторонники гаджетов настаивают: школу нужно переориентировать на изучение программирования и логики, оставив черновую вычислительную работу машинам.