Никольский Сергей Михайлович

Педагогическое кредо и методика

Основа подхода: Сергей Михайлович Никольский — величайший российский математик-универсал, проживший уникальную 107-летнюю жизнь и до последних дней калибровочно влиявший на стандарты отечественного школьного и вузовского образования. Его педагогическое кредо основывалось на принципах фундаментальности, доступности и бескомпромиссного противодействия формализму. Никольский возглавил движение за создание школьных учебников, которые были бы написаны строгим научным языком, но оставались бы по-человечески понятны ребенку. Его методика полностью исключала натаскивание на алгоритмы. Он настаивал на том, что математика в школе должна преподаваться как единый сквозной процесс: от простых арифметических действий в 5 классе до элементов высшего анализа в выпуске. Он требовал от учителей детального разъяснения сути каждого математического понятия, считая, что без понимания природы числа и функции невозможно вырастить инженера или исследователя.

Вклад в образование: Главная практическая заслуга С.М. Никольского — создание и реализация масштабной программы «МГУ — школе». Под его непосредственным руководством и при его участии как ключевого автора была создана великолепная, академически безупречная линейка учебников по арифметике, алгебре и началам анализа для 5–11 классов, выпускаемая издательством «Просвещение». Эти учебники стали ответом на слишком абстрактную реформу Колмогорова, вернув в школу классическую понятность, но сохранив при этом современный научный уровень. Никольский также стоял у истоков создания МФТИ, где на протяжении многих лет возглавлял кафедру высшей математики, разработав уникальные методики чтения лекций для будущей физико-технической элиты страны.

Цитата: «Школьный учебник математики — это книга государственной важности. Он не должен быть перегружен тяжеловесной, мертвой терминологией, но в нем обязана присутствовать кристальная логическая строгость. Математика — самый демократичный предмет: она открывает двери каждому, кто готов честно мыслить».

Выдающиеся достижения

Успехи учеников: По учебно-методическим комплексам Сергея Михайковича Никольского фундаментальные знания получили миллионы школьников во всех регионах Российской Федерации и СНГ. Его учебники традиционно выбирают школы, нацеленные на глубокое, профильное освоение точных наук.

Знаменитые выпускники: Аспиранты и ученики Никольского по МИАН и МГУ стали академиками РАН, всемирно известными специалистами по теории функций, дифференциальным уравнениям и функциональному анализу, сформировав лицо современной российской математической науки.

Признание и награды: Действительный член (академик) Академии наук СССР (1972 г.). Трижды лауреат Государственной премии СССР (1952, 1977, 1987 гг.), Премии Правительства РФ (2002 г.), Золотой медали им. П.Л. Чебышева РАН. Орден «За заслуги перед Отечеством» II степени.

Библиография и учебные материалы

• «Математика. 5–6 классы» / «Алгебра. 7–9 классы» (в соавторстве с М.К. Потаповым, Н.Н. Решетниковым, А.В. Шевкиным). — Фундаментальные учебники, вошедшие в золотой фонд школьной литературы за строгость и последовательность.
• «Алгебра и начала математического анализа. 10–11 классы». — Профильный курс, идеально готовящий выпускников к высшей математике в университетах.
• «Курс математического анализа» (в двух томах). — Легендарный вузовский учебник, по которому учились студенты МФТИ и ведущих технических вузов СНГ.

Системная информация (для каталога)

Связанные теги: Академик РАН, Москва, Школьная алгебра, Профильная математика, Авторы учебников, Математический анализ.

Связанные авторы: М.К. Потапов, А.В. Шевкин (многолетние соавторы по линейке учебников "МГУ - школе").