Мордкович Александр Григорьевич

Педагогическое кредо и методика

Основа подхода: Александр Григорьевич Мордкович — выдающийся реформатор методики преподавания математики, совершивший концептуальный переворот в школьной алгебре. Его педагогическое кредо строится на том, что математика для школьника должна быть гуманитарным, общекультурным предметом, а не сухим набором формул. Мордкович категорически отверг классическую "вычислительную" модель, когда дети годами учатся механически раскрывать скобки и решать однотипные уравнения. Он внедрил функционально-графическую линию как стержень всего курса алгебры. В его системе функция и её график первичны. Ученики сначала учатся видеть визуальный образ функции, "читать" график, понимать, как функция ведет себя в пространстве, и только потом переходят к аналитическому, алгебраическому решению уравнений, которое подается лишь как математическая модель реального процесса.

Вклад в образование: А.Г. Мордкович создал одну из самых популярных и востребованных линеек учебно-методических комплексов (УМК) по алгебре и началам математического анализа для 7–11 классов. Его учебники разделены на две части: теория (учебник) написана живым, повествовательным языком в форме бесед с учеником, а практика (задачник) структурирована по уровням сложности. Как профессор МГПУ, он воспитал несколько поколений московских учителей математики, внедрив свои психолого-педагогические подходы в стандарты высшего педагогического образования.

Цитата: «Главная беда традиционной школы в том, что мы заставляем детей жонглировать символами, не объясняя их смысла. Алгебра — это не шифровка для избранных, это язык описания реальных моделей. Если школьник "видит" график уравнения в голове, он никогда не сделает грубой вычислительной ошибки».

Выдающиеся достижения

Успехи учеников: По учебникам Мордковича миллионы школьников по всей стране успешно освоили сложнейшие темы функций и пределов. Его подход позволяет эффективно готовить к ЕГЭ не только сильных "технарей", но и гуманитариев, развивая у них пространственное и системное мышление.

Знаменитые выпускники: Выпускники МГПУ, обучавшиеся под руководством профессора Мордковича, сегодня являются ведущими учителями высшей категории, директорами школ и руководителями региональных методических центров, транслируя его новаторские идеи.

Признание и награды: Лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования. Отличник народного просвещения. Заслуженный деятель науки РФ. Автор более 300 научных и учебно-методических работ.

Библиография и учебные материалы

• «Алгебра. 7–9 классы» (Учебник и Задачник). — Революционный УМК, где изучение математики строится вокруг понятия математической модели и функции, делая предмет наглядным.
• «Алгебра и начала математического анализа. 10–11 классы. Профильный уровень». — Фундаментальный курс для специализированных классов, органично связывающий элементы высшей математики со школьной программой.
• «Беседы с учителями математики». — Методическое пособие, в котором автор подробно разъясняет психологические и дидактические особенности своей системы.

Системная информация (для каталога)

Связанные теги: Доктор наук, МГПУ, Школьная алгебра, Авторы учебников, Функциональная линия, Москва.

Связанные авторы: Л.И. Звавич, П.В. Семенов (соавторы задачников и методических пособий).